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Circolare n.247

Circolare n. 247 - Formazione docenti neoassunti a.s. 2025/26 – Indicazioni per i docenti tutor

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da Segreteria

del venerdì, 17 aprile 2026

Circ. n. 247   

Magenta, 17 Aprile 2026

 

Ai docenti tutor dei docenti 

in periodo di prova e formazione


 

OGGETTO: Formazione docenti neoassunti a.s. 2025/26 – Indicazioni per i docenti tutor


Si comunica che è disponibile l’ambiente online dedicato alla formazione dei docenti neoassunti per l’a.s. 2025/2026, rivolto ai tutor accoglienti.

I tutor potranno accedere alla piattaforma attraverso le proprie credenziali SIDI/SPID dal sito pubblico:


https://neoassunti.indire.it
 

Al primo accesso sarà necessario selezionare il profilo “tutor”.

All’interno dell’ambiente dedicato, ciascun tutor è tenuto a svolgere le seguenti attività:

  • compilazione della parte generale del questionario di monitoraggio;
  • associazione del nominativo del/dei docente/i neoassunto/i seguito/i (l’operazione va ripetuta per ciascun docente assegnato);
  • compilazione della parte specifica del questionario per ogni docente;
  • download dell’attestato di partecipazione per ciascun docente seguito.

Una volta completate tutte le attività previste, sarà possibile scaricare l’attestato finale che certifica lo svolgimento delle 12 ore di osservazione peer to peer, da consegnare al Dirigente Scolastico.


 

                                                                                                                                                                                                   Il Dirigente Scolastico

                                                                                                           Rosa Azzarelli 

                                                                                                                                         (Firma autografa omessa ai sensi 

                                                                                                                                           dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/93)

 

Documenti